تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إىل تقصي دور البيئة املدرسية يف حتفيز اإلبداع لدى طلبة املرحلة الثانوية يف مدارس مشال فلسطني من وجهة نظر املعلمني واملعلمات فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة والتحقق من صحة فرضيات الدراسة، استخدم الباحث املنهج الوصفي التحليلي، ووُزعت استبانة الدراسة على عينة عشوائية منتظمة مكونة
تهدف هذه الدراسة بشكل أساسي إلى دراسة دور البيئة المدرسية في تحفيز الإبداع لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدارس شمال فلسطين من وجهة نظر المعلمين فيها ، وتحقيق أهداف الدراسة والتحقق من صحة فرضيات الدراسة ، الباحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي ، وتم توزيع استبيان الدراسة على عينة عشوائية عشوائية
مع افضل المدربين بالمملكة